图书馆 徐钟灵

李克强总理在十二届全国人大三次会议回答记者提问时表示，书籍和阅读是人类文明传承的主要载体，希望全民阅读能够形成一种氛围。高校图书馆作为知识的港湾和信息集散地，是参与和实施全民阅读的重要力量之一，作为图书馆员要养成良好的读书习惯，充分利用图书馆提供的得天独厚的环境，把自己打造成为一个能适应未来岗位职责需要的“学习型馆员”或“研究型馆员”，从而更好地服务于图书馆工作。

1．图书馆馆员读书价值剖析

1.1服务读者的领航员

图书馆员是知识海洋里的领航员，要想做到这一点，馆员的工作不能只是“两耳不闻窗外事，一心只管借还书”，不能被动的有求才应，有问才答，或者是对读者提出的问题一问三不知，“以己昏昏，怎能使人昭昭？”读者到了图书馆，面对茫茫书山书海，有时会“把书四顾心茫然”不知读什么书；有的是“只在此馆中，书深不知处”而找不到书。馆员应了解图书馆馆藏，做到“胸中藏有百万图书”，也许馆员一句指点迷津的话，就让读者节省许多时间。

馆员要了解读者，在工作中做一个有心人，关注读者所借的书，多与读者沟通交流，知道读者需要读什么书，应该读什么书，做一个职业的阅读推广人，对读者进行有效的引导和辅导。馆员要了解图书，首先做个睿智的读者，做到“读万卷书”，“操千曲而知音，观千剑而识器。”通过读书“练内功”，练就一双识书的“慧眼”。书犹药也，但药有良药、毒药，善读者可以受益无穷，不善读者则贻害终身。馆员对书籍应具有比较、评论和推荐能力,具有独特的阅读思想。对于书中的信息要经过思维的加工整理,然后再准确地推荐给读者。只有当读者在馆员的推荐指导下,掌握了解了更多、更新的知识信息,才能实现馆员阅读的价值。

1.2知识创新的服务员

创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的原动力。作为馆员必须不断开阔视野，扩大知识面，在前人的基础上，取得更多更好的创新成果。王子舟教授认为：深厚的学术底蕴（包括优雅的文笔）主要是通过读书形成的，奇思妙想往往产生于读书之中。因此，作为为读者服务的馆员，要做好知识创新的服务工作。

馆员做好服务创新。信息技术的快速发展给图书馆工作带来了巨大影响，既给馆员带来了新的挑战，也给实现人生价值创造了契机。要拓宽服务领域，提供个性化服务。树立以人为本的服务理念，不断开拓创新服务的内容和为用户开展学科专业文献推荐编制方式。

1.3和谐社会的修行员

图书馆员利用自己的职业优势和工作便利，把读书、工作结合起来，通过自己的努力,为建设书香社会添几分人文涵养、几分和谐气息,成为传播文化的使者。读书不只是为了追求知识，更是为了修身养性，或者是“养吾浩然正气。” “腹有诗书气自华”，读书能改变人的气质，林语堂先生将读书理解为“使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里”。

读书，让馆员学会感恩，拥有一颗宽容大度的心，从而在纷繁复杂的世俗中，“猝然临之而不惊，无故加之而不怒”，以积极乐观的精神状态来面对图书馆的工作和生活；读书，让馆员学会爱，爱自己的工作岗位，爱读者，在与读者发生矛盾冲突中晓之以理，动之以情，如春风化雨，润物细无声，化干戈为玉帛；读书，让馆员学会信任，学会合作，善解人意，“不以物喜，不以已悲”，以心平气和、从容淡定的心态来面待人生的荣辱得失，坐看云卷云舒。

2.让读书成为习惯

2.1由“知之”到“乐之”

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。大多数人比较容易做到“知之”，知道读书的重要性，但做到“好之”已经不容易，喜欢读书，也许不免流于辛苦，所谓“十年寒窗苦”；“乐之”是一种境界，把读书作为乐趣而乐在其中，一卷在手而废寝忘食。读书只有“乐之”，才能有高涨的读书热情和强烈的求知欲望，才能以读为乐。

清代诗人萧抡说：“一日不读书，心臆无佳想；一月不读书，耳目失清爽。” “平生不羡黄金屋，灯下窗前常自足。”这种读书的乐趣是发自内心的；五柳先生“每有会意，欣然忘食”，这种乐趣是不慕荣利，只求内心的乐趣。图书馆是读者的精神家园,而馆员每天的时光都在书卷中翻过，抛开各种世俗的功利享受读书的快乐，精神生活充实而满足。“伏天读书如饮甘露，冬日读书如偎暖炉；花前读书俨然仙翁，月下读书如温旧梦；雾重重时读书开人茅塞，雨敲窗时读书驱人寂寥；春风得意时读书平心静气，坎坷失意时读书淬砺心志；多姿多彩的日子读书以助雅兴，平淡无奇的的日子读书以添风骚。”“身教重于言教”，馆员要求读者热爱读书，自己要先做个“手不释卷”的读书人。

2.2持之以恒

 “贵有恒，何必三眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒。”馆员要养成读书的习惯还要做到坚持每天读书，持之以恒。读书的时间还是有很多的，只看你是否有“读书的心”，古人把“枕上、厕上、马上”当作读书的三个美妙时段。新华社总编辑南振中善于把工作中的长短不一的几分钟、几十分钟的缝隙时间像珍珠一样串起来，转化为比较完整的宝贵时间来读书，从而阅读大量的书。他把这种方法叫做“化零为整”和“零存整取”；学术大师季羡林几十年如一日，每天凌晨四点准时起床，开始看书。读书要善于利用零星时间，午休、晚上、节假日等点滴时间都可以用来读书，使读书完全生活化。“学习如春起之苗，不见其长，日有所增。”积少成多，积沙成塔。

2.3读、思、写结合

 “学而不思则罔，思而不学则殆。”著名学者钱锺书认为，一个人只有多读书，多思考，才能有自己的见解。他每读一书，都作笔记，摘出精华，指出谬误，写下心得。他著书时，主要是参考读书笔记。馆员如果读书时不爱思考，不愿动笔，这样读再多的书也只能成为两脚书橱。

要养成“不动笔墨不读书”的习惯，把读书中的点滴发现与灵感写成读书心得。这些资料就像“炊饭之粟米，佳肴之原料”，积累得多了，在条件允许的情况下，系统地组织起来，成为自己工作中的点子库。馆员是信息资源与读者之间的桥梁与纽带,平时撰写书评,对馆藏文献进行有深度的评价,进行阅读推广，推荐优秀图书。

读书所得、交流所得，经过思考才能融会贯通，为己所取用，有助于将自己提出的理论打磨得精致而有光华。思考主要强调的是反思。只有经过反思，思想才能升华，变得深刻。读、思、写结合，使阅读理解更深刻、全面，并能产生新的创见、新的思路，使所学的知识内化于心，成为自己的东西。

经过长期的读书学习，以致“衣带渐宽”，“为伊消得人憔悴”，到了终于学有所成的时候，快乐便相伴而生。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”会有一种收获的惊喜体验。